为进一步深入落实立德树人根本任务，强化导师科研指导能力与综合育人水平，体育学院于5月25日举办第三期砺初心・育英才——研究生导师育人与科研能力提升专题培训班。本次培训特邀杭州师范大学吴本连教授作专题讲学，活动由体育学院院长龚建林主持。学院党委书记苏兆祥、副院长张凤玲，以及研究生导师、青年教师和研究生到场参加培训。

龚建林院长在开场讲话中介绍，吴本连教授学术履历丰厚、育人经验丰富，是全体师生学习的榜样，希望全体参会人员珍惜学习机会，认真吸收专家讲授的育人经验，切实提升指导能力与科研素养。吴本连教授科研成果丰硕，兼具深厚理论功底与丰富实践经验，长期深耕体育学科研究生培养与科研工作。讲座中，吴本连教授结合自身求学与育人经历，以轻松务实、理论结合实例的方式，围绕研究生学习方法、毕业论文撰写、课题申报三大核心模块展开全面细致的讲解分享。讲座聚焦研究生培养全流程，系统讲解学习规划、论文写作与科研申报的关键要点。

首先，在研究生学习方法板块，吴本连教授明确三年培养规划。研一夯实课程基础、确定研究方向、多写文献综述训练科研能力；研二精准确定论文题目、撰写开题报告，尝试发表小论文；研三提前完成论文撰写与修改，预留充足时间应对预盲审、预答辩。他强调，研究生须树立明确目标，合理规划就业或考博方向，重视自主学习与合作学习，充分利用图书馆、跨学科课程、专家讲座等资源，夯实文史哲功底，以学科交叉激发研究创新。其次，在毕业论文撰写板块，吴本连教授强调开题报告是毕业论文撰写的重要环节，须严格遵循研究设计推进；文献综述既要全面梳理成果，更要理性评述不足，避免“研究空白”等绝对化表述，注重文献时效性。正文撰写区分理论思辨、社会调查、实验研究等类型，规范数据处理、三线表制作与排版格式，坚决杜绝数据造假、格式混乱、错别字等硬伤。他重点提醒，论文选题须与专业方向一致，这是盲审通过的底线要求。第三，在课题申报板块，吴本连教授指出，课题题目应精准吸睛、大小适中，可参考历年立项题目优化设计。申报书须突出研究背景、意义与创新点，研究思路清晰直观，排版规范整洁、突出重点。他结合自身申报国家社科基金等项目的经验，分享参考文献选用、研究框架设计、专家意见吸纳等实用技巧，提醒师生尊重知识产权、提前组建科研团队，多向成功申报者请教，以高质量申报书提升立项几率。培训现场互动热烈，参会教师围绕研究生组会频次、中介效应使用、论文盲审标准、申报书撰写细节等问题与吴本连教授深入交流。吴本连教授逐一细致解答。

最后，龚建林院长进行培训总结，他表示吴教授分享了他成功的育人经验，能够助力师生明晰自身职责，推动导学双方换位思考、教学相长，实现互助共进。龚院长着重强调了学习态度的重要性，要求严守育人底线、督促端正求学作风，全面提升研究生培育质量。他勉励全体导师借本次培训契机，恪守立德树人根本准则、规范指导工作流程、秉持严谨治学作风，把培训成果融会贯通于研究生培养各环节，稳步精进育人成效与指导能力。学院也将常态化推进导师培训工作，健全导师培育机制，夯实育人工作基础，依托高素质导师队伍，助推学院研究生教育与学科建设稳步提质向好。

拟稿：李佳豫

图片：赵云泽

复核：张凤玲

终审：苏兆祥