6月16日上午，运动训练专业教学工作交流研讨会在大学城校区体育学院会议室召开。本次会议由龚建林院长主持，学院全体领导班子成员、运动训练专业课教师、辅导员围绕运动训练专业教学工作和学风建设展开深入研讨与交流。

会议伊始，张凤玲副院长详细介绍了运动训练专业人才培养方案中的培养目标和毕业目标的制定与落实。她指出，人才培养多元目标的实现需要各门课程培养目标去支撑，专业教师要立足合格人才培养，在课程目标、教学日历、教学评价等方面让教学目标落地，可测可达，不断优化完善，以培养出更具竞争力的专业人才。随后，韩志芳主任就运动训练专业教学管理文件汇编（征求意见稿）情况进行介绍，旨在进一步规范教学管理流程，为教学工作提供有力的制度保障。通过广泛征求意见，能够集思广益，使文件更贴合实际教学需求，提升教学管理的科学性与有效性。

在专业课教学经验分享环节，李稚老师分享了专业理论课试卷出卷规则和试卷达成度分析操作流程，何广志老师则聚焦专项理论与技术课教学方式的探索和复合型人才培养的实践。林焕章副书记汇报了学生学习成绩及课堂考勤情况，他指出良好的学风是提升教学质量的重要保障，希望各位教师能够加强与学生的沟通交流，共同营造积极向上的学习氛围。

在专业课教师教学感悟与现存问题交流研讨环节，各位教师畅所欲言。大家结合自身教学实践，分享了在教学过程中的感悟与思考，同时也提出了在课程设置、教学资源配置、实践教学开展、学生考勤和学风建设等方面存在的问题。与会人员针对这些问题展开热烈讨论，提出了许多建设性的意见与建议。

苏兆祥书记着重提出了对于运动训练专业人才培养需要注意的诸多事项，他强调在人才培养过程中，要高度重视学生综合素养的提升，不仅要关注专业技能的传授，更要注重培养学生的品德修养和社会责任感。

最后是会议总结。龚院长指出，本次会议是一次明确学院人才培养理念、凝聚专业建设共识的会议，会议效果明显，学院会将进一步整合资源，为专业教学工作提供更好的支持与保障。他从“对学生要做到严格管理与耐心爱护相统一”、“人才培养目标是‘一专多能’”、“进一步加强学风教风建设”等三个方面进行了强调。并希望各位教师以本次研讨会为契机，不断更新教学理念、提升教学质量，推动运动训练专业教学工作迈向新台阶。

本次运动训练专业教学工作交流研讨会的顺利召开，为学院教师搭建了一个交流与分享的平台，不仅统一了人才培养的核心目标，也促进了教学经验的传播与教学问题的解决、以产出为导向致力于教学目标的落实，对提升运动训练专业教学质量、推动专业发展具有重要意义。

拟稿人：李佳豫

初审：张凤玲

终审：龚建林

图片提供：赵云泽