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广东工业大学书记项目立项表
2017-04-21 09:51   审核人:

高校党建“书记项目”立项申请表

项目名称

党支部“四做三严”质量工程

申报单位

广东工业大学

责任人

党委书记 苏一凡

目标要求

“四做三严”质量工程以党支部为主体,以“做”为重点,以“严”为保障;围绕基层党支部薄弱环节和重点建设目标,从严格党内政治生活做起,从落实巡视整改任务做起,从增强党支部凝聚力和向心力做起,采取多层次多途径的推进措施,提升党支部在基层和基础工作中有效发挥战斗堡垒作用。

完成时限

201712

主要措施

“四做”措施:

一、支部生活规范“做”

1.规范“三会一课”制度。支部党员大会每季度召开1次,支部委员会每月召开1次,党小组会每季度召开1次。

2.规范组织生活会制度。学生支部每两周开展一次组织生活,教职工支部每月开展组织生活不少于1次。11月中上旬召开1次专题组织生活会进行民主评议党员工作。

3.规范“专题党课”制度。加强支部党员思想教育和党性锻炼,每季度至少上2次党课。深化“党课我来讲”、“先锋课堂”党课机制,推进“网上党课”、“微党课”课程建设。

二、骨干队伍带头“做”

1.配强支部书记鼓励教学科研机构系所(中心)主任、所长担任教师支部书记,引导研究生导师担任研究生支部书记,注重从优秀辅导员、班主任和优秀大学生党员中选拔本科生支部书记。

2.搭建党建队伍。建设三支队伍:教师党务信息员(组织员):每个二级党组织至少配备1名专兼职教师党务信息员(组织员),学院逐步配备专职党建组织员;特邀党建组织员:聘请离退休老同志担任特邀党建组织员,协助督促支部组织生活、“三会一课”等;学生党建组织员:组织部聘请若干名学生党建组织员,各学院可聘任一批学生党建组织员,纳入学生干部管理。

3.推行支部共建。推行党员教师、干部双重组织生活及支部共建制度,每名教师、干部党员联系1个学生党支部,每季度参加1次学生支部“三会一课”。建立支部书记微信群,加强线上交流。

三、支部设置协同“做”

1.传统模式。教职工按教学、科研、管理机构设置支部,本科生按年级或专业设置支部,研究生主要按专业学科设置支部。

2.创新模式。依托教师科研项目及学生创新创业团队、学生公寓、社团等建立党支部和党小组,鼓励建立教师、学生混合党支部。

3.混合模式。鼓励创建“大师+支部”、“项目(负责人)+支部”、“教师+学生”、“榜样+支部”等临时党支部或党小组。

四、党员管理精细“做”

   1.精细做好组织关系管理工作。理顺党员组织关系,规范党员名册,做好流动党员登记,杜绝再次出现“失联党员”。

2.精细做好党费收缴管理工作。设立“党费日”,党员每月向支部上缴一次党费,支部每月向二级党组织上缴一次党费。

3.精细做好党员发展管理工作。实行党员发展全程纪实和责任追究机制,按规定处置不合格党员。

“三严”措施:

一、严肃党内生活纪律

1.深入推进“两学一做”。以党员信仰教育为主题,采取组织生活主题化、多样化、课程化、信息化、常态化的“五化”措施。查摆整改软弱涣散支部和消极倾向党员,筑牢思想防线,遏制庸俗、娱乐、随意的意识,激发组织生活活力。

2.完善组织生活考勤纪律。落实请假制度,与党员民主评议相结合,党员一年内无故缺勤3次以上组织生活的,进行批评教育。

    二、严抓党内纪实制度

1.网上登记。启用党务信息系统,实行支部生活、“三会一课”、党费收缴等网上登记,由二级党组织党务信息员(组织员)录入。

2.工作记录。严格基层党建工作记录,加强《二级党组织工作记录本》、《党支部工作记录本》、《中国共产党党费证》规范填写和专人负责制度。

    三、严格支部建设检查

1.督导检查。组建党建督查组,10月份开展一次检查考核。考核分三级进行:支部自查,二级党组织复查,党建督导组督查。  

2.重点检查。落实支部生活八项重点检查内容:一查时间对不对二查次数够不够;三查人数齐不齐四查内容符不符五查记录实不实六查打分准不准;七查特色显不显;八查质量高不高。

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